Vážení pedagogičtí pracovníci, přijďte společně se svými žáky zjistit, jak knihovna funguje a jaký přínos znamená na cestě ke kvalitnímu vzdělání a obecné informační gramotnosti člověka. Máte na výběr z více než 25 pravidelně aktualizovaných programů. Hodnocení navštívených programů vyplňujte ZDE.
Mezi školou a domovem existuje bezpečné místo, kde se denodenně děje něco mimořádného. Děti vstupují dovnitř – zvědavě, opatrně nebo s nadšením – a odcházejí odtud jako budoucí dychtiví čtenáři. V tomto světě najdete nejen příběhy, ale také nástroje k jejich vyprávění. Je to prostor, kde se vaše mysl může rozběhnout, zastavit, odpočinout si.
Tím prostorem je knihovna.
V Městské knihovně Kladno se nevnímáme jen jako strážci knih. Stáváme se průvodci v umění nejrůznějších gramotností a partnery v přirozeném, nenápadném aktu učení, protože děti zkrátka čtou jinak než dospělí. Učí se smyslu písmen v řádku, ale také čtení mezi řádky. Dešifrují symboly a s nimi emoce. Každá věta je tak pro ně odrazovým můstkem k pochopení celého světa a jejich vlastního místa v něm.
Proto naši knihovníci každoročně vedou téměř 250 programů pro mateřské a základní školy v celém regionu.
Záleží nám na pravidelném a soustavném rozvoji čtenářství a informační gramotnosti od narození až do pokročilého věku, proto u nás nehledejte žádné marketingové, jednorázové akce a zkratky. Pěstujeme komunitu, propojujeme instituce, uživatele.
V každé odvážně položené otázce, vrácené knize či ve workshopových činnostech vidíme začátek něčeho trvalého. Proto bychom se rádi stali také vaším partnerem v celoživotním vzdělávání.
Nejen, že vám poskytneme snadný přístup k pramenům a informacím už od vašeho raného dětství, ale chceme vám být oporou i přítelem, kdykoli budete potřebovat. Vaše knihovna
Z důvodu trvale narůstajícího zájmu škol je počet návštěv knihovny PRO JEDNU TŘÍDU omezen na JEDNU NÁVŠTĚVU ROČNĚ. To platí také pro první třídy, které navštíví pouze dubnovou přípravnou lekci k Pasování.
Lekce pro MŠ a 2. třídu ZŠ začínají vždy v 9.00 a trvají 40 - 45 minut.
Lekce pro 3. - 5. třídy ZŠ začínají vždy v 10.00 a trvají 2x 45 minut s přestávkou (do 11.45).
Dubnové přípravné lekce k Pasování pro 1. třídy se konají v čase od 9.00 do 10.00 a 10.00-11.00 hod.
Lekce probíhají od října do května.
Dubnové termíny jsou přednostně vyhrazeny budoucím pasovaným prvňákům.
Termíny lekcí jsou sjednávány vždy na základě objednávky emailem zaslané na adresu deti@mkkl.cz. Do emailu zadejte: třídu, vybrané téma, jméno pedagoga včetně kontaktního emailu a telefonu. Konkrétní termín se domlouvá až na základě emailové žádosti.
Přihlašovací FORMULÁŘE již NEPOUŽÍVÁME.
V případě provozních důvodů si knihovna vyhrazuje právo na změnu obsahu lekce. Náhradní lekce splňuje kritéria informační lekce, je cílena na objednanou věkovou kategorii. O případné změně bude informována osoba uvedená v kontaktech.
Zrušení termínu lekce je možné bez nároku na náhradu.
(MŠ - 5. třída)
Poznávací lekce zaměřená na seznámení se s prostory knihovny, s online katalogem, orientaci ve fondu.
Pro děti mladšího věku je pásmo doprovázeno knihou V knihovně je lev.
Hry s knihou a se slovy.
Volný pohyb po knihovně, volný výběr knih.
Návod, jak najít knihu, co mě baví.
Lekce probíhají vždy od 9.00 do 9.45 ve dnech PONDĚLÍ, ÚTERÝ, ČTVRTEK, PÁTEK
Večerníčkové povídání
Seznámení s postavou Večerníčka a zajímavosti o něm.
Povídání o pohádkových knihách, které se staly předlohou k nejznámějším večerníčkům.
Ilustrace a ukázky z knih.
Interaktivní tabule.
Bylo, nebylo
Pásmo zaměřené na klasické pohádky a říkadla a jejich původ ze „za starých časů“.
Hry s didaktickými kartami.
Kramářská píseň.
Krteček dětem
Povídání s Krtečkem a o Krtečkovi.
Zdeněk Miler - žil v Kladně jako ty.
Pohádka Jak krtek ke kalhotkám přišel
Krtek ve skutečnosti - zajímavosti z knih (naučná literatura, encyklopedie)
Draka je lepší pozdravit
Povídání o slušném chování na motivy knih Daniely Krolupperové a Michala Šandy.
Seznámení se se základy etikety pomocí pohádky, her a básniček.
Kouzelná slovíčka, mezilidské vztahy, slušné chování.
Včelař Josífek
Pásmo na motivy knihy Včelař Josífek od Simony Čechové.
Příběhy zvířecího včelaře a včelek
Včely - v čem jsou důležité pro nás i pro přírodu, ukázky z encyklopedií.
Nový domek pro myšku
Lekcí nás provede příběh Petra Horáčka - Nový domek pro myšku hraný v divadle Kamishibai.
Povídání o zvířecích domečcích, náhlédnutí do encyklopedií.
Kreativní hra na koberci.
V případě provozních důvodů si knihovna vyhrazuje právo na změnu obsahu lekce. Náhradní lekce splňuje kritéria informační lekce, je cílena na objednanou věkovou kategorii. O případné změně bude informována osoba uvedená v kontaktech. Zrušení termínu lekce je možné bez nároku na náhradu.
Chci být rytířem (1. třída)
Přípravná lekce k Pasování prvňáků na čtenáře.
Probíhá VŽDY v dubnu.
Interaktivní lekce s překvapením.
Fotbalová (2. třída)
Představení a chvíle s knihou. Zdeňka Folprechta - Fotbalové pohádky.
Fotbal - sport pro kluky i pro holky.
Ukázky z naučné literatury.
Knihovnická slovní kopaná.
Bylo, nebylo (2. třída)
Pásmo zaměřené na klasické pohádky a říkadla a jejich původ ze „za starých časů“.
Hry s didaktickými kartami.
Kramářská píseň - hudební aktivita pro děti.
Kapka vody (2. třída)
Lekce provázená kapkou Ájou z knihy A. Mornštajnové.
Seznámení s koloběhem vody v přírodě, povídání o ekologii.
Ukázka z knihy, tematické hry.
Knihomolova lesní škola (2. třída)
Veselé pásmo zaměřené směrem k ekologii a environmentální výchově.
Provázeno naším maskotem – Knihomolem kladenským.
Pohádka Igelitka Jitka a Petka Bětka.
Hry s kartami.
Kvidovy přeslechy (2. třída)
Pásmo doprovázené knihou Kláry Smolíkové Kvidovy přeslechy (jazykové hračičky pro děti i sovičky).
Hry o slovech a se slovy.
Rozvoj řeči a slovně logického myšlení.
Práce s obrázky a textem.
Medvědi, o čtení nic nevědí? (2. třída)
Pásmo provázené medvědem z knížky „Neplač, muchomůrko“ od Daisy Mrázkové.
Hry s obrázky, slovy a písmeny.
Ukázky z knih nejen o medvědech.
Čarokrásný svět Roalda Dahla (3.-4. třída)
Pásmo o knihách R. Dahla provázená knihou Továrna na čokoládu.
Ukázka z knihy, křížovka, čtení s předvídáním.
Inspirace na další knihy pro malé čtenáře.
Macourkoviny (3.-4. třída)
Lekce zaměřená na tvorbu Miloše Macourka a Adolfa Borna.
Práce s textem, divadlo kamishibai, písnička
Znaky pohádky.
Poezie – magie či fantazie? (4. - 5. třída)
Pásmo zaměřené na poezii a práci s ní.
Prožitkové aktivity s texty, subjektivní vnímání textu, sdílení.
Představení autorů známých i neznámých.
Pátrání začíná (3. - 5. třída)
Seznámení s žánrem detektivky a dobrodružné literatury.
Společné řešení případů, šifry a hádanky, jazykové hry.
Inspirace na knihy s detektivní a dobrodružnou tématikou.
Sci-fi nebo fantasy? Obojí! (4. - 5. třída)
Představení žánrů a rozdíly mezi nimi. Interaktivní práce s texty a ilustracemi.
Představení titulů a ukázky z nich.
Práce s myšlenkovou mapou, charakteristika knižních postav a skupinová práce na tvorbě vlastního hrdiny.
Jak se žije dětem na Zemi (3. - 4. třída)
Pásmo inspirované knihou Modrá planeta od Aleny Mornštajnové.
Život dětí v různých zemích a kulturách, každodenní rozdíly.
Práce s mapou.
Interaktivní hra - Den v životě.
Každý jsme jiný, nikdo by neměl zůstat sám (4. - 5. třída)
Vztahy mezi dětmi, odlišnosti, vzájemný respekt a bezpečné prostředí ve třídě.
Ukázky z tematických dětských knih, modelové situace, společné sdílení, diskuze.
Hry, práce ve skupině, pracovní list.
Když příběhy ožívají (3. - 4. třída)
Práce s napínavými příběhy - kniha pomáhá s emocí strachu.
Bojíme se rádi - rozdíl mezi strašidelným příběhem a skutečným nebezpečím.
Ukázky ze strašidelných knih. Zvuková hra pro navození atmosféry.
Moje strašidlo - sdílení s ostatními.
Od příběhu ke knize (3. - 5. třída)
Lekce provázená knihou Velké knižní dobrodružství, aneb Jak se dělá knížka.
Cesta knihy od počátku k dnešku, vznik písma, knihtisk.
Skládání příběhu, druhy písma - zkouška na “vlastní kůži”.
O pověstech (4. - 5. třída)
Povídání o pověstech, regionální pověsti a zajímavosti.
Hry s obrázky a slovy, kvíz.
Práce s knihou – naučná literatura, beletrie.
Vyprávění o Praze (4. - 5. třída)
Vyprávění o historii: Hradčany, Pražský hrad, Nerudova ulice, Karlům most, Staroměstské náměstí.
Čtení ukázek – básničky a pověsti, Praha v textu. Hry a práce ve skupinách.
Trasa vede výpůjčními prostory i zákulisím, komentář přibližuje služby a funkce knihovny jako místa určeného pro studium, mimoškolní aktivity, zábavu i odpočinek.
Nabídka služeb. Řazení knihovního fondu. Co je piktogram?
Práce s katalogem.
Závěrečný kvíz.
Konání lekcí: středa 8,30 – 12,30 hod.
Délka trvání prohlídky: 20–30 minut
Jsou určeny především jako doplnění předmětu český jazyk a literatura. Cílem knihovníka je seznámit žáky s knihou, spisovatelem nebo literárním tématem. Lekcím předchází krátké seznámení s provozem knihovny a možnostmi služeb.
Konání lekcí: středa 8.30 – 12.30 hod.
Délka trvání lekce: 45 - 90 minut.
Karel Jaromír Erben – Horory ve verších (60 minut)
Životopis autora.
Práce se sbírkou Kytice.
Možnost projekce a volného psaní.
Influencer Shakespeare (60 minut)
Seznámení s Williamem Shakespearem a jeho vlivem na divadlo, literaturu … až po současný film.
Projekce. Práce s knihou a metadaty titulu (tiráž, překlad, anotace…).
Divadelní hry – myšlenková mapa. Shakespeare a jeho merch.
Osobnosti Kladenska (45 minut)
Regionální literatura a autoři se vztahem ke Kladnu.
Ukázky tvorby, projekce.
Soutěž, kvíz.
Komiks a manga – čtení jinak (45min)
Stručný vývoj komiksu a mangy, základní pojmy, nejznámější díla.
Klasická literatura formou komiksu a mangy.
Projekce, skupinová aktivita.
Václav Havel: Každý může změnit svět (60min)
Seznámení se životem a tvorbou Václava Havla, úvahy nad tématem lidských práv a svobod.
Projekce, diskuze, tvorba myšlenkové mapy.
Bajky – když se zvířata chovají jako lidé (60 minut)
Pojem bajka.
Významní autoři bajek Ezop, Ivan Krylov, Jean de La Fontaine, Miloš Macourek, Jiří Žáček.
Práce s bajkou.
Fejeton (60 minut)
Charakteristiky a specifika fejetonu, jazykové prostředky, nejznámější fejetonisté.
Další publicistické útvary.
Aktivní práce s textem, projekce.
Neuvěřitelný Komenský (60 minut)
Životopis a doba J. A. Komenského, prezentace, video.
Interaktivní kvíz, QR kódy.
Zkrácená exkurze v Oddělení pro dospělé.
Deník (60 minut)
Zaznamenání myšlenek, zážitků, pocitů, dojmů a událostí v novodobé historii.
Deník jako historický dokument, nejznámější deníky.
Pracovní listy.
Cesta tam a zase zpátky: žánr fantasy (90 minut)
Průchod dějinami fantasy literatury hravou interaktivní formou.
Základní pojmy, klasická díla.
Lekce probíhá formou deskové/týmové hry.
Možnost projekce.
Knihovnický kvíz (60 minut)
Rozvoj sociálních dovedností, podpora kritického myšlení, prvky gamifikace, práce v týmu.
Chcete vyzkoušet spolupráci třídy v “pubquiz”?
Zábavný kvíz - (obsahuje témata: hudební nástroje, influenceři, ZOO, digitální aplikace).
Seznámení s provozem knihovny a možnostmi služeb.
Mediální a informační gramotnost pro 7.-9. tř. (90 minut)
Specifika práce s informací v digitálním prostředí.
Svoboda informace, informace jako zbraň.
Vysvětlení základních pojmů: cenzura, propaganda, dezinformace, algoritmy.
Etika práce s informacemi v mediálním prostředí a bezpečnost.
Online aktivita dle domluvy.
Kudy na absolventskou práci? (90 minut)
Jak najít relevantní podklady k tvorbě práce a sestavit rešerši.
Práce s informačními zdroji (katalogy, digitální knihovny, repozitáře).
Aktuální AI nástroje pro tvorbu a úpravu textu ve free verzích (možno vynechat).
Plagiátorství, citační manažery, etika publikování.
V případě provozních důvodů si knihovna vyhrazuje právo na změnu obsahu lekce. Náhradní lekce splňuje kritéria informační lekce, je cílena na objednanou věkovou kategorii. O případné změně bude informována osoba uvedená v kontaktech. Zrušení termínu lekce je možné bez nároku na náhradu.
Projekt na podporu dětského čtenářství pro žáky prvních tříd se stal trvalou součástí činnosti našeho dětského oddělení. Má pozitivní ohlas jak u zapojených škol, tak u rodičů.
Ve školním roce 2026/2027 navážeme na zkušenosti, které jsme získali za uplynulých 19 let.
Pasování bude předcházet návštěva Oddělení pro děti a mladé MKKL.
1. návštěva: duben 2027–děti předvedou, co všechno se ve škole naučily. Představíme dětem edici První čtení, řekneme si, jak jsou uspořádány knihy v knihovně.
2. návštěva: květen/červen 2027–Pasování prvňáků na čtenáře knihovny – připravíme v součinnosti se školami a rodiči.
Termín pasování: od 24. května do 4. června 2027
Děti obdrží certifikát, se kterým se v průběhu 1 roku mohou přijít přihlásit do knihovny bez poplatku. Registraci na následujících 12 měsíců pak budou mít zdarma. Při samotném pasování děti průkaz čtenáře neobdrží. Pro jeho vydání je nutný podpis rodiče nebo zákonného zástupce na přihlášce.
V průběhu akce vzniká fotografický záznam třídních kolektivů ze strany knihovny. Na akci je také povoleno fotit všem účastníkům Pasování.
Projekt je náročný na realizaci, proto žádáme školy o včasné zaslání závazné objednávky. Další podrobnosti budeme konzultovat přímo s odpovědným pedagogem.
Ve školním roce 2026/2027 nabízíme možnost přihlásit do projektu děti s domácí výukou. Rodiče vyplní přihlášku a zašlou do knihovny do 30.9.2026.