Besedy

MŠ

 

Sova Rozárka vypravuje

Seznámení s knihovnou prostřednictvím pohádky vyprávěné maňáskem sovou Rozárkou.

 Hledání pohádkových postav v knihovně.

        -   Představení známých knih z večerníčků.

        -   Čtení pohádky.

        -   Prohlížení knih.

Realizace: Hantáková

 

Jak vzniká kniha

Během besedy se děti dozvědí, jak vzniká kniha a jak se ke knihám chovat.

Povídání „Jak vznikne kniha?“
Hra: řazení obrázků-jak vzniká kniha (kreativní aktivita)
Hra: hledání psacího stroj pro spisovatele (pohybová aktivita)
Povídání „Jak se chováme ke knížce“
Hra: rozdělení obrázků podle toho, co se s knihou dělá a co ne (kreativní aktivita)
Prohlížení knih

Realizace: Hantáková

 

Večerníčkové povídání

Seznámení s postavou Večerníčka, jak dlouho ho známe.

Povídání o knížkách, ilustrace – ukázky knih
Čtení pohádky
Výroba čepice
Prohlížení knih

Realizace: Fořtová

 

I. stupeň ZŠ

 

Poprvé v knihovně (1. třída)

Seznámení se základními pojmy: knihovna, knihkupectví, spisovatel, ilustrátor.

Zacházení s knihou.
Orientace v knihovně-knihy pro začínající čtenáře.
Jak se stát čtenářem knihovny.
Čtení ukázek z knih.
Postavičky z večerníčků – kviz.

Realizace: Fořtová

 

Dům plný knih (2. třída)

Označení a uspořádání knihovního fondu beletrie, informace o naučné literatuře.

Opakování základních pojmů – knihovna, knihkupectví, spisovatel, ilustrátor.
Označení a uspořádání knihovního fondu beletrie, informace o naučné literatuře.
Ukázky nejčtenějších knih.
Literární kviz.

Realizace: Fořtová

 

Když se řekne knihovna (3. – 5. třída)          

Seznámení s knihovnou, jak to v knihovně chodí, co se dělá v knihovně kromě půjčování knih.

Rozdělení knihovního fondu.
Uspořádání dětských knih-krásná a naučná literatura.
Jiné aktivity v knihovně.
Knižní novinky a nejčtenější knihy.
Práce s knihou dle vlastního výběru a čtení.

Realizace: Fořtová, Hantáková

 

I. stupeň ZŠ

 

Sova Rozárka vypravuje (1. třída)

Seznámení s knihovnou prostřednictvím pohádky vyprávěné maňáskem sovou Rozárkou.

Představení známých knih z večerníčků.
Čtení pohádky.
Práce s knihou dle vlastního výběru.

Realizace: Hantáková

 

Bojíte se rádi (1. – 5. třída)

Co je strach, jak se mu bráníme.
Strašidelné bytosti v knihách.
Čtení ukázek z knih.
Test strašidel.
Práce s knihou dle vlastního výběru.

Realizace: Hantáková

 

Josef Lada (2. – 3. třída)

Vyprávění o jeho životě.
Dílo.
Kvíz, soutěž.

Realizace: Fořtová

 

Pohádkový kolotoč (2. – 3. třída)

Děti se dozvědí, co je pohádka, jaké jsou druhy pohádek.

Čtení pohádky(děti).
Základní znaky pohádky.
Druhy pohádek (klasická, autorská, moderní pohádka).
Hrajeme se s pohádkou – hádanky o pohádkách, hra na básníka.
Práce s knihou dle vlastního výběru.

Realizace: Hantáková

 

Na slovíčko s básníkem (2. -4. třída)

Děti se hravou formou seznámí s různými druhy básní (říkadla, hádanky, píseň, veršovaná pohádka, rozpočítadla, limerik).

Čtení básní ve dvojicích.
Základní znaky básně (rým, verš, sloka, báseň, básnická sbírka).
Hrajeme si na básníky (rýmy, doplňovačky, hádanky, psaní básničky).

Realizace: Hantáková

 

Dětský hrdina (2. – 5. třída)

Povídání o hrdinech knih, kdo je hrdina.

Můj oblíbený literární hrdina – prostor pro děti.
Autoři dětských knih.
Čtení ukázek z knih.
Práce s knihou dle vlastního výběru.

Realizace: Hantáková

 

Macourkoviny aneb moderní pohádka je také pohádka (3. - 4. třída)

Rozdíl mezi klasickou a moderní pohádkou.

Hrajeme si s pohádkou – křížovky.
Čtení ukázek.
Práce s knihou Miloše Macourka.

Realizace: Hantáková

 

Velikonoce (3. – 5. třída)

Vyprávění o Velikonocích.

Zvyky.
Pohádky a básničky – čtení.
Kvíz, koledy.

Realizace: Fořtová

 

Vánoce (3. – 5. třída)

Vyprávění o Vánocích.

Zvyky, tradice u nás i ve světě.
Pohádky, povídky – čtení.
Kvíz.

Realizace: Fořtová

 

Dobrodružství v knihovně s Analfabetou Negramotnou (4. – 5. třída – 90 minut)

Netradiční seznámení s literárními žánry.

Vyprávění příběhu spojené s aktivitami.
 Čtení ukázek.

Realizace: Hantáková

 

Máme rádi dobrodružství (4. – 5. třída)

Co je dobrodružství, žánry dobrodružné literatury.

Řazení nejčtenějších knih do žánrů dobrodružné literatury.
Čtení ukázek z knih.
Literární kviz.
Práce s knihou dle vlastního výběru.

Realizace: Hantáková

 

O pověstech (4. – 5. třída)

Povídání o pověstech.

Čtení ukázek z knih.
Regionální pověsti.
Kvíz.
Soutěž pro 5. ročník.

Realizace: Fořtová

 

Podzim a zima ve zvycích a obyčejích (4. – 5. třída)

Podzimní a zimní svátky – vyprávění.

Posvícení, Halloween, Advent, Mikuláš, Nový rok, Tři králové, Masopust, Valentýn.
Čtení k tématu.

Realizace: Fořtová

 

Vyprávění o Praze (4. – 5. třída)

Vyprávění o historii:
Hradčany-Pražský hrad
Nerudovka
Karlův most
Staroměstské náměstí
Čtení ukázek – básničky, pověsti.
Praha v testu

Realizace: Fořtová

 

Můj nekonečnýýýýýýýý mozek (3–5. třída – 60 minut)

Paměť je nedílnou součástí procesu učení, je nezbytná při osvojování nových dovedností a znalostí. Jak mohu paměť zlepšit?

mnemotechniky a pomůcky pro snadné zapamatování velkého množství informací
aktivita: pracovní list, základní funkce myšlení a paměti, technika LOCI, kategorizace pojmů, rytmizace, obrazové asociace, fyzická aktivita

Realizace: Kalousová